CLASE DEL 25 DE MARZO

 TEMA el ser humano y sus capacidades, Jesús y su familia 

DESARROLLO DE LA CLASE buenos días mis niños, en nuestra clase trabajaremos lo siguiente 

sexto 

los estudiantes de sexto comenzaran nuevo tema que son el ser humano y sus capacidades, para eso deberán ver el siguiente video 

luego de verlo , deberán escribir lo que entendieron

seguidamente se escribirá la teoría 

 

Las capacidades de los seres humanos son los conocimientos, habilidades y atributos que permiten a las personas realizar tareas, tomar decisiones y relacionarse con los demás

Ejemplos de capacidades

1. Caminar en una cuerda floja suspendida en el aire. 
2. Escuchar con precisión los instrumentos por separado en una canción. 
3. Hablar con muchas personas de diferentes temas a la vez. 
4. Trabajar bajo altos niveles de presión sin perder la calma o la concentración en lo que se está haciendo. 

como actividad los estudiantes deberán escribir 10 capacidades que cada uno tiene y realizar su respectivo dibujo

séptimo 

Los estudiantes de séptimo trabajaran la familia de Jesús , para eso escribirán lo siguiente en el cuaderno 

luego se realizará la siguiente actividad (el cuadro se hace en el cuaderno) las demás son guías 

octavo 

los estudiantes de octavo continuarán con el tema de las siete virtudes, para eso realizaran el siguiente mapa mental

luego de realizar el mapa, se hará un roleplay donde se dará una virtud y el estudiante debe dramatizarlo a sus compañeros y estos deberán adivinar dicha virtud 

CLASE DEL 18 DE MARZO

 TEMA la dignidad humana, mi familia tiene una historia

DESARROLLO DE LA CLASE : Buenos días mis niños , en nuestra clase se trabajara lo siguiente 

Sexto

La dignidad humana

Buenos días mis niños, por favor escribir esto en el cuaderno

la dignidad humana

 La dignidad humana es un valor fundamental que se le atribuye a todas las personas por el hecho de serlo. Es la base de los derechos humanos y de las relaciones sociales. 

Características

• Es un valor intrínseco que se trae al nacer. 
• No depende de características como la edad, el género, la raza, la condición social o económica, ni la religión. 
• Es un valor compartido por todas las grandes religiones del mundo. 
• Es un valor que se manifiesta en la empatía y el respeto por los demás. 

Importancia

• La dignidad humana es la base de los derechos humanos. 
• Es la base de cualquier sociedad y relación. 
• Es la expresión de la autonomía de la voluntad y el libre albedrío. 
• Es un valor que refuerza la personalidad y fomenta la sensación de plenitud y satisfacción. 

Respeto a la dignidad humana 

• Se respeta la dignidad humana escuchando y respetando las necesidades y preferencias de cada persona.
• Se respeta la dignidad humana brindando un trato amable y respetuoso.
• Se respeta la dignidad humana fomentando la autonomía y la independencia.

luego realizar las siguientes actividades 

séptimo

los estudiantes de séptimo trabajaran el tema de mi familia tiene una historia, para eso deberán escribir lo siguiente 

La historia familiar es un registro de las relaciones y antecedentes de salud de los miembros de una familia. También se le conoce como historia médica familiar o antecedentes familiares.  

La familia en la Biblia

• Dios creó al ser humano a su imagen, hombre y mujer. 
• La familia es una de las fortalezas más grandes de Dios contra la maldad. 
• La familia está destinada a transmitir la imagen de Dios a través de las generaciones. 
• Dios dio responsabilidades tanto a los padres como a los hijos. 
• Los padres deben criar hijos piadosos. 
• Los hijos deben obedecer a sus padres. 

Como actividad los niños deberán dibujar su árbol genealógico bien lindo y decorado 

octavo 

los estudiantes de octavo trabajaran las siete virtudes , para eso deberán escribir lo siguiente 

Las siete virtudes son un conjunto de valores que pueden referirse a las virtudes celestiales, las virtudes cardinales o las virtudes masónicas  

Virtudes celestiales 

Humildad, Caridad, Castidad, Gratitud, Templanza, Paciencia, Diligencia.

Estas virtudes se combinan con las cuatro virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza) y las tres virtudes teologales (fe, esperanza y caridad). 

Virtudes cardinales Fortaleza, Justicia, Prudencia, Templanza. 

Estas virtudes se llaman así porque son como cuatro llaves que abren las puertas a las demás virtudes

Virtudes masónicas 

Amor filial, Reverencia por las cosas sagradas, Cortesía, Amistad, Fidelidad, Limpieza, Patriotismo.

Estas virtudes son valores fundamentales que se enseñan en DeMolay para preparar a los jóvenes para el futuro

Luego de escribir los estudiantes deberán hacer un crucigrama de 10  pistas de las virtudes , sin resolver 

CLASE DEL 4 DE MARZO

 TEMA oración institucional

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la oración institucional, para eso se escribió lo siguiente

Luego trabajamos una actividad , muchos la llevan de tarea 

los estudiantes deberán escribir y dibujar 5 acciones que le generan paz